だいご小学校

木曜日の５時間目、５年生が「いじめ予防教室」で、スクールロイヤーの先生からいじめを防止するために大切なことを学びました。

いじめは、人権や命に関わる重大な行為で、みんなで防いでいかなければならないということをはじめにお話しいただきました。

その後、ドラえもんの登場人物、ジャイアン（いじめる人）、のび太（いじめられる人）、スネ夫（はやし立てる人）、見ている人（しずかちゃん）、それぞれの立場で、いじめをなくすためにはどうすればよいかを考えました。

５年生は、積極的に挙手し、活発に意見を発表していました。

スクールロイヤーの先生からは、
「いじめは０にはならない。いじめられている人が声を出すには勇気がいる。見ている人がいじめをなくすために行動することが大切です。」
「そのような経験をしながら、いじめがない集団ができあがって行きます。」
とお話しくださいました。

さらに、
「インターネット、SNSは別です。」
「インターネット、SNS上では、見ている人や止めてくれる人がいません。」
「だからこそ、想像力を持って、どんな言葉を使うか、どう受け止められるかを考えることが大切です。」
「操作を早くすることと、正しい言葉を使うことは違うのです。」
と、本当に大切なお話しをしてくださいました。

子どもたちは真剣に話を聞き、たくさんの児童が質問をしていました。

授業が終わった後、スクールロイヤーの先生が、
「自分事として考え、的を得た質問をしていました。だいご小の５年生、すばらしいですね。」
と褒めてくださいました。

これからのいじめのない学校づくりのために、一人一人が本日の授業を活かして欲しいと思います。また、もうすぐ夏休みに入り、インターネットやSNSに触れる機会も増えますが、正しい使い方ができるように気をつけて欲しいと思います。

17日水曜日、次年度の大子中学校の統合を見据えての大子町小学校交流事業第２日目、常陸那珂港見学に６年２組の児童が参加しました。

梅雨の時期で雨も心配されましたが、この日は青空が広がり、爽やかな天気の下、充実した１日になりました。

常陸那珂港湾事務所に着くと、港湾事務所の皆さまが出迎えてくれました。先日同様に、港の説明の他、国土交通省の仕事などキャリア教育に関わるお話しもしていただきました。さらに話を聞くと、説明してくださった職員の方はまだ21歳。今年の4月に青森から就職したばかりとのこと。子どもたちは、身近な先輩として話を聞いているようでした。
その後、船に乗り、実際に港湾内を見学しました。天気もよく波も穏やかで、デッキからの眺めに大騒ぎ。「まだ降りたくない〜！」の声が響きました。事務所に戻り、この日は室内でお昼を食べました。交流を深めました。

午後は常陸那珂火力発電所の見学です。昨日同様に、室内で説明を聞いた後、敷地内をバスで見学しました。車内では、各校の児童が積極的に質問していました。大子町の小学生はすごいと感心しました。

帰りのバスの中でも、みんなまだまだ元気！自然とゲームが始まり、笑い声が響き渡りました。バスを降りるときも名残惜しそうでした。２日目もとても良い交流の機会となりました。

生瀬小と袋田小の６年生が下車した後の本校６年生たちの言葉紹介します。
「となりの席の友達がいなくなって寂しい！」
「先生、新しい友達ができて嬉しいです！」
「俺、４人も友達が増えた！」
「これで、来年大子中に行っても安心です！」

本当にすばらしい交流ができたことを心よりうれしく思います。
ご協力いただいたたくさんの方々、保護者のみなさま、そして、すばらしい大子町の６年生たちにも感謝いたします！

16日火曜日、次年度の大子中学校の統合を見据えての大子町小学校交流事業、常陸那珂港見学に６年１組の児童が参加しました。

梅雨の時期で雨も心配されましたが、照らず降らずの絶妙の天候で楽しい１日になりました。

この日は、大子町役場からも町長さん、教育長さん始め、教育委員会や建設課の担当の職員のみなさまも駆けつけてくださいました。

常陸那珂港湾事務所では、港の説明の他、国土交通省の仕事などキャリア教育に関わるお話しもしていただきました。その後、船に乗り、実際に港湾内を見学しました。初めての体験に子どもたちはお騒ぎでした。そして、事務所に戻り、依上小、上小川小の６年生と一緒にお昼を食べ、交流を深めました。

午後は常陸那珂火力発電所の見学です。東京ディズニーランドとディズニーシーの1.4倍という敷地の広さ、茨城県で１日に使う電力の半分の電力を発電しているということなどを聞き、児童は驚いていました。その後、敷地内をバスで見学しました。

帰りのバスの中では、体験活動や交流活動が有意義だったという感想がたくさんありました。バスを降りるときも名残惜しそうでした。

この経験を今後の学習や次年度の中学校生活に活かして欲しいと思います。