保護者の読み聞かせグループ「まざぁず⥀ぽけっと」の皆さんによる読み聞かせが各クラスで行われました。
　 まつ組「お面です」
  
もも組「」おむすびころりん」

ゆり組「うみの１００かいだてのいえ」

 ばら組「ガチャピンムック　これどんなあじ」
　　どのクラスも、絵本の世界に入り込んで、見入っていました。１日楽しく過ごした仕上げの時間が「読み聞かせ」　その時間に、保護者の方にもかかわっていただけること、本当に素晴らしいことだと思います。興味のある保護者の皆さん、ぜひ参加してください。子供たちと素敵な時間を共有しましょう。(2019/06/19 16:09)

　 学校歯科医の鈴木先生においでいただき、歯科検診を行いました。年長組からスタート。一人一人自分の名前と「よろしくお願いします」を言って、先生に診てもらい、終わると「ありがとうございました」としっかりお礼を言って教室に戻りました。
年長組
年中組
 年少組
　「歯」は人生に大きな影響を与えると言っても過言ではありません。乳歯のうちからしっかりケアをしておくことが大切です。毎食後の歯磨き、特に夜の歯磨きは必ず大人が「仕上げ磨き」をすることが大切です。　後日検診の結果をお知らせします。歯科受診の連絡があった場合は、速やかに受診し、子供たちの歯（口腔）の健康を守っていきましょう。
 (2019/06/19 16:08)

　６月生まれは１人。年少（ばら）組の女の子。ステージに登場し、先生の質問にもしっかり答えることができました。
　 好きな食べ物は、唐揚げ、オムライス、おにぎり、イチゴ。大きくなったら「エレナ」
 　プレゼント贈呈。年長さんから渡されました。「おめでとうございます」という言葉に「ありがとうございます」としっかり応えることができました。
 おめでとうのトンネルをくぐって退場 　６月の誕生会から、全員そろっての給食になりました。クラスの枠を超えて、仲よく話をしながらおいしくいただきました。
 デザートのショートケーキにみんな大満足。　 子供たちの優しさが伝わってくるとてもいい雰囲気の誕生会と合同給食でした。なんて素敵な子供たちなんでしょう。(2019/06/18 17:56)

　まつ組の子供たちが、だいご小学校の１年生の教室におじゃまして、一緒に給食を食べてきました。１組に９人、２組に１０人。各グループに１～２人入れてもらって楽しく話をしながら、給食を食べました。
準備は１年生が全てやってくれました。
 仲よく話をしながらの会食



 いい姿勢になってごちそうさま 食後の歯磨き みんなでお礼を言って、１年生の教室を後にしました。　 １年生が準備から片付けまで、しっかり行ってくれました。まつ組の子供たちは、最初緊張していたようですが、食べ進めていくうちに、いろんな話をするようになりました。帰るときには、ハイタッチだけでなく、ハグまでする１年生もいました。とっても楽しい一時でした。(2019/06/17 17:27)

　 まつ組の子供たちが、ごみ拾いを行いました。「なぜごみ拾いをするのか？」子供たちに聞いたところ、「拾ってきれいになると気持ちいいから」という答えが一番に帰ってきました。その通りですね。でもそれだけではありません。捨てない人になるためでもあることを、子供たちに話しました。「落ちていたら拾う。自分は絶対に捨てない。」
　 そんな美しい心を持った人になってほしいですね。





落ちていたごみは、空き缶、ペットボトル、たばこの吸い殻、お菓子の袋等。数は多くはありませんでしたが、故意に捨てなければ落ちているはずのないものです。
　 子供は大人の行動をよく見ています。もし、大人が故意にごみを捨てるようなことがあると、子供はどんな気持ちになるでしょう。子供たちの純粋な心を傷つけたくないですね。(2019/06/17 17:14)

　３月８日金曜日，森のおはなし会の皆様による読み聞かせがありました。
今年度最後の読み聞かせでした。
１年生：「ひみつ　ひみつのおひなさま」
２年生：「としょかんのよる」
３・４年生：「おれさまは，カジノモト」
５年生：「勇敢な男」
６年生：「滝本のオビンズル様」

１年間お世話になりました。朝の素敵な時間をありがとうございました。
来年度もよろしくお願いいたします。楽しみにお待ちしております。

(2019/03/08 10:27)

　３月５日（火）音楽室でなかよし集会を行いました。
「クラスのみんながなかよく生活するための約束」について，各学級で振り返りました。
　友達を大切にし，思いやりの心をもって学校生活を送ることができたかなど，学級で話し合ったことを学級の代表が発表しました。





　(2019/03/07 10:33)

　本校の保健室の先生，吉成すず先生が２月２２日（金）をもって退職することになりました。
　依上小学校には，約５年間勤務してくださいました。子どもたちの健康安全のために，ご指導くださいました。ありがとうございました。
　本日，臨時の全校朝会で，すず先生とのお別れ会（離任式）を行いました。



すず先生から，
　２月２２日をもちまして退職することになりました。
　依上小学校での約５年間たくさんのことを経験させていただき，本当に充実した日々を過ごすことができました。
　私自身養護教諭としての経験がなく至らぬ点が多い中，保護者の皆様には，子どもたちの健康のために保健関係の活動にたくさんのご協力をいただきありがとうございました。
　保護者の皆様，依上小学校の児童の皆さんには感謝の気持ちでいっぱいです。本当にお世話になりました。



　保護者の皆様には，離任式にご出席いただき誠にありがとうございました。
　すす先生，本当にありがとうございました。お世話になりました。



(2019/02/22 10:38)

　２月２１日（木），１年生が西保育所に行ってきました。
園児と楽しく交流することができました。

お兄さん，お姉さんらしさも発揮できました。

依上小学校で皆さんに会えることを楽しみに待っています。

(2019/02/22 09:25)

　1年生でおうちの方のご協力をいただき，昔あそび体験をしました。
　あやとりやおはじき，竹とんぼ，ベイゴマ，けん玉で遊びました。



普段，なかなか触れることのない遊びに苦戦しながら，おうちの方々に教えていただきながら楽しく遊ぶことができました。
　ご協力いただいた5名の皆様ありがとうございました。(2019/02/14 17:36)

　今日は、児童朝会で保健委員会の発表がありました。

　３月３日は「耳の日」ということで耳について発表をしました。

　


　耳の音が聞こえる仕組みや耳の構造などをクイズに答えながら知ることができました。


　また、動物の耳の形は音を聞く以外にも、体温調節をしたり、生活していくために自分自身を守ったりと生活形態に合わせた形や大きさになっていることも知ることができました。


  　　保健委員会の皆さん、耳について楽しく学ぶことができました。 　　ありがとうございました。(2019/03/04 10:42)

　今日は、最後の読み聞かせでした。







　 　たくさんの本や紙芝居を読み聞かせしていただきました。  
　児童たちから、感謝の気持ちを書いた色紙を贈りました。  　本当にありがとうございました。(2019/02/27 08:37)

　本校６年生と上小川小学校の６年生が笠松運動公園でスケート体験をしました。

　













　黒沢小学校の６年生は２回目の体験だったのでスムーズに滑ることができました。

　　　　　　　　　　


楽しい時間を過ごせました。(2019/02/22 08:47)

　今日は、学習発表会を開催しました。

　３年生は校外学習で，岡田りんご園とたいらやを見学したことを発表しました。

　４年生は校外学習で見学に行った，大子町消防署，警察署，浄水場，環境センターについて発

表をしました。



　５年生は大造じいさんとガンを音読しました。


　３～５年生合同で縄跳びを披露しました。





　６年生は，旅澤邸と八溝山を見学したことをパワーポイントにまとめて発表しました。

　トーンチャイムで「星の世界」を演奏しました。


　おもしろ理科実験もやりました。




　「冬の夜道」「お月様の中に人がいて」「朝のリレー」の群読をしました。


最後に，全校児童で合奏をしました。

「Story」

「ピースサイン」
　児童の皆さん大きな声で発表できました。  合奏の様子は，後ほど動画でアップします。   　　 　(2019/02/15 08:09)

常陽銀行の方をお招きして，５・６年生が出前授業を受けました。

目的
キャリア教育の一環として，「銀行」の仕事や仕組みを知る。
銀行員の話を聞くことにより，自分が将来どのような職業に就きたいのか，改めて考える機会とする。
講師：畑中副支店長　様，営業課　寺門様








子供たちは，ＤＶＤを鑑賞したり，クイズ形式で楽しみながら学んだりと，充実した時間を過ごしました。「自分が大人になってお金を扱う」という将来像も具合的にイメージできたようです。
児童の感想
・現在の日本で作っているお金が１０種類も作られていることを初めて知った。
・お金を数えるのが意外と難しかった。
・一万円札にカタカナで「ニ」「ホ」「ン」と書かれていることを初めて知った。（とても小さく書いてありました。ぜひ，見つけてください。）
・将来のために，お金のことを教えてくれた銀行の方に感謝したい。


　(2019/06/19 15:03)

さつまいも苗を植えました。


１年生は，初めてなので，６年生が教えました。
最初に，植えるところを見せて，その後は一緒に植えました。



「今日は，サツマイモを植えるんだよ。」と言ったら，「何色の種ですか？」って聞かれました。「種じゃないよ。」と，答えると。「球根ですか？」
「球根じゃないよ」「？？？」

茎を植えるのだと知ってびっくりしたでしょうね。
秋に収穫をして，調理実習になどに使います。(2019/06/18 19:00)

陸上競技大会

荒天で延期となった陸上競技大会。
青空の下で、熱戦です。








みんな全力を出し切り、笑顔いっぱいです。

(2019/06/17 17:47)

１年生が，マルチの穴開けの応援をしてくれました。

応援の勢いにのって，いつもより多く穴をあけてます。
応援の力ってすごいですね。


(2019/06/16 09:48)

奉仕作業　ありがとうございました。

今日は，校庭の草刈り，花壇の球根片付けと除草，水田の草刈り，桜の木の枝の処理やプランターンの土入れ等たくさんの仕事していただきました。













お陰様で，子供たちもきれいな環境で学習・生活できます。日頃からのご協力，感謝申し下げます。ありがとうございました。(2019/06/16 09:42)

　 ６月１７日（月）の６校時に，総合体育大会に挑む運動部活動の壮行会を行いました。気合いの入った野球部のパフォーマンスをはじめに，各部活動の３年生が中心に抱負や決意を述べました。また，１年生と２年生で結成した応援団が，堂々とエールを贈りました。応援団長。副団長とも女子でしたが，凜々しく感じました。
　 ６月１９日（水）の大子町総合体育大会を皮切りに，６月２２日にはレスリング競技の中央地区大会があり，７月の中央地区大会・県大会と続きます。一つでも上に進めるように，日頃の練習の成果を発揮してほしいと思います。




(2019/06/17 16:21)

　本校出身で，レスリングの第一人者でもある教育実習生の大高先生の実習期間が，残り一日となりました。授業にも慣れて堂々と指導をしていました。マット運動の授業でしたが，生徒は終始楽しそうに取り組んでいました。



(2019/06/13 18:12)

　３年生が理科の実験をしていました。曲面を転がる玉の動きに歓声も上がっていました。楽しそうな表情がうれしくなりました。
　「何がわかったのか？」「わかったことをどのように活用するのか？」・・ちゃんと振り返ってまとめることが大切です。


(2019/06/13 18:07)

　６月１１日（火）に水戸市のケーズデンキスタジアムで中央地区の陸上競技会が行われました。
本校からは２７名の選手が参加し，ベストを尽くしました。結果としては８位までの入賞はありませんでした。陸上部で専門的に練習している選手に対抗することは難しいですが，大子町全体で体力や総力の不足が感じられました。
　選手は精いっぱい競技し，がんばってくれました。応援に来てくださった保護者の皆さん，どうもありがとうございました。（写真は一部のみです）










  (2019/06/12 09:37)

　大子中学校をよりよく変えるために，地域の方や保護者の意見を聴くとともに，学校運営に協力していただくことを目的に組織しているのが学校評議員会（６名の委員）と学校関係者評価委員会（１１名の委員）です。今日は，今年度の大子中学校の学校経営の方針や重点的に取り組んでいることなどを説明した上で，具体的な評価方法について説明しました。
　今年度は大子中学校を大きく変える年と考えています。多方面の理解と協力を得ながら，改善していきます。


 (2019/06/10 17:53)

野外炊飯でカレー作りをしました。最高に美味しいカレーができました！野口英世記念館の見学をしました。




(2019/06/07 14:45)

キャンプファイヤーを行いました。火の神から誓いの火をもらいました。レクレーションでは楽しい時間を過ごしました。
(2019/06/07 09:14)

 ガイドさんの案内のもと、磐梯山登山に挑戦しました。
頂上には辿りつけませんでしたが、みんなで協力しながら登ることができました。
景色のいい中でのおにぎりは最高の味でした。(2019/06/06 15:51)

  朝の集いでは、代表の生徒が国旗掲揚を行いました。
朝食をとり、磐梯山登山に出発しました。(2019/06/06 08:06)

夕べの集いでは、代表で国旗降納を行いました。
また、学校紹介を堂々と行いました。(2019/06/05 19:35)

【献立】
コッペパン・牛乳・
イナダのバジルパン粉焼き・
ひじきと枝豆のサラダ・豆乳スープ
皆さんは,枝豆と大豆が同じものだと知っていましたか。見た目には枝豆は緑色で,大豆は白色なので違う豆のように見えますが,枝豆は大豆の成長途中の未熟なときに収穫したものです。栄養価は,ビタミンＡとビタミンＣが大豆に比べて枝豆の方が,豊富に含まれています。(2019/06/20 11:22)

【献立】
ごはん・牛乳・
豆腐ﾊﾝﾊﾞｰｸﾞきのこｿｰｽ・
小松菜のごま和え・肉豆腐
毎月19日は食育の日です。大子町は,山々に囲まれた特徴的な地形から,昼と夜の寒暖の差が大きく,おいしい農産物が育つ産地でもあります。その代表がお米です。家族一緒に楽しく食卓を囲んだり,大子町の農産物や郷土料理を調べることも大切です。皆さんも「食」について考えてみましょう。
※本日の大子町産食材は米です。(2019/06/19 11:25)

【献立】
ごはん・牛乳・
豚肉とｱｽﾊﾟﾗｶﾞｽのｵｲｽﾀｰ炒め・
わかめのおひたし・かきたま汁
アスパラガスは春から初夏の時季においしくなる,今が旬の野菜です。穂先に含まれる「ルチン」には,血管を丈夫にする働きがあると言われています。また,ビタミンCを多く含む食材と合わせると,ビタミンCの吸収率を高めてくれます。
※本日の大子町産食材は米です。(2019/06/19 11:24)

【献立】
三色そぼろごはん・牛乳・
げんきサラダ・大根のみそ汁
 毎月第３日曜日と,その後一週間が「茨城をたべようＷｅｅｋ」です。今週は皆さんに茨城県産及び大子町産の食材を食べていただくための一週間です。茨城県産の農産物は,野菜をはじめとしてたくさんありますので,ぜひ食べてください。
※本日の大子町産食材は米です。(2019/06/17 10:59)

【献立】
ごはん・牛乳・ほっけの塩焼き・
千草和え・野菜のカレー煮
野菜のカレー煮に入っているグリンピースは,えんどう豆の一種で,豆が完全に熟す前の実のことです。そして,食物繊維というお腹をすっきりさせる働きのある栄養素が野菜の中でもダントツに多く入っています。その量は驚くことに,一握りのグリンピースで,普通のサラダ大盛り２杯ぶんの食物繊維をとることができます。
※本日の大子町産食材は米です。(2019/06/14 13:20)

　６月２０日（木）のロング昼休みに、縦割り班活動を行いました。１年生から６年生までを１２班に分けて班ごとに活動内容を決めて行います。今回の活動では、ハンカチ落とし、スライム作り、どっちビー、ケイドロ、サッカーなど班長を中心に工夫した活動が行われました。どの班もとても楽しそうに活動できました。





(2019/06/20 14:50)

　６月１９日（水）の業間休みは、国体ダンスの練習を行いました。体育委員が前に出て、お手本となってダンスをしました。全員が上手になってきています。国体まであと１００日なので、前の画像を見なくても踊れるように頑張りたいと思います。運動会でも踊ります。ぜひお楽しみしてください。

(2019/06/20 09:04)

　６月１９日（水）の朝の読書の時間に読み聞かせがありました。５・６年生の図書委員は１・２年生の各教室にいって委員会の時間に選んだ本を読んであげました。また、読み聞かせボランティアの方も３年生のクラスで本を読んでいただきました。どのクラスも真剣にお話を聞いていました。
これからもますます本が好きになってほしいと思います。

 
   
(2019/06/19 09:36)

　６月１７日の給食の時間に大子幼稚園の年長組さん１９人と４人の先生方が来校して一緒に給食を食べました。今日はお兄さん、お姉さんのように準備や片付けを手伝ってあげる姿が見られました。１年生がとても頼もしく見えました。


(2019/06/18 10:13)

　６月１７日（月）にリコーダーの講師を招いて、講習会を行いました。
　まず、どんな種類のリコーダーがあるのかを紹介していただき、その後にリコーダーを演奏するときの注意することなどの話を聞きました。講習会の後では、全員姿勢がよくなり、いい音色が出るようになりました。


(2019/06/17 12:03)

第５６回交通安全自転車大会茨城大会に向けての練習が，放課後，体育館で始まりました。
７月１０日（水）の大会当日まで，練習をがんばっていきます。応援をお願いします。
※放課後子ども教室利用の皆様には，午後５時まで図工室で過ごすことになり，大変ご迷惑をおかけします。ご理解・ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。





(2019/06/18 09:55)

学校訪問指導があり，町教育委員会が子どもたちの授業の様子を参観しました。
子どもたちは，自分で考えたり，友達と相談したり，生き生きと楽しそうに授業に取り組む姿がみられました。

１年学級活動　「めざせ！てあらいめいじん」
ブラックライトで手の汚れをみている様子

２年国語「だいじなことをおとさずに，話したり聞いたりしよう」
拡大図やＴＶモニターで迷子の子をさがしている様子

３年音楽「拍の流れに乗ってリズムを感じ取ろう」
クロームブックを使って自分のリズムをつくったり，友達と相談している様子


４年外国語活動「What time is it ? 」
生活時間を英語で尋ねたり答えたりしている様子


５年算数「小数のわり算」
数直線などをもとに，わり算となる式の正しさを考えている様子

 ６年生は，担任出張のため，公開授業がありませんでした。後日公開となります。  (2019/06/17 17:39)

 
作り方を聞いています。お団子を作る機械が気になって仕方ない様子。上手にこねることができて満面の笑み。




６月１１日(火)
　２年生が奥久慈吉餅さんへ見学に行きました。お団子作りを体験できて，楽しんで見学することができました。


(2019/06/12 07:46)

５月３０日（木）
老人会と保護者のご協力を得て，全校児童で田植えをしました。
上手に植えるのは難しそうでしたが，少しずつ慣れてきたようです。
尻もちをついて泥だらけになった児童もいましたが，楽しく田植えができました。
老人会の皆様，保護者の皆様，ありがとうございました。




(2019/05/31 10:22)

５月２５日（土）
素晴らしい晴天のもと，「仲間（とも）がいる！　力を合わせて　勝利をつかめ！」をスローガンに運動会を行いました。
猛暑の中でしたが，児童たちは最後まで一生懸命に演技し，素晴らしい運動会となりました。
保護者の皆様には，会場準備や係の仕事，後片付けまでご協力をいただき，本当にありがとうございました。







(2019/05/28 10:39)

本日３年生が、奥久慈清流会の皆さんに，ヤマメについて教えていただきました。
今日のゲストディーチャーは，荒井さん、國谷さん、矢田部さんの３人です。
まずは、ヤマメとはどんな魚かお話しをききました。
事前に調べたプリントを見て、おほめの言葉をいただきうれしそうでした。
川へ移動し放流開始です。小さいけれど、とっても元気なヤマメたちでした。水に放すとスイスイと気持ちよさそうに泳いでいきました。体が透きとおったように見えて、模様がとてもきれいでした。









最後に教えてもらったことや、放流の感想をまとめました。ヤマメの絵がとっても上手です！！「パーマーク」というヤマメの模様がよく描けました。(2019/06/19 18:07)

今回は小小連携で依上小学校の４年生といっしょに校外学習に出かけました。

消防署に到着すると、ちょうどドクターヘリがありました。水戸の病院まで１０～１５分でいけるるそうです。離陸するところを見ることができました。

救急車の中の様子です。

 救助工作車に載っている道具を見せてもらい、実際に持たせてもらいました。



この中には何が入っているでしょう？中にはホースが入っています。

詳しく教えていただき大変勉強になりました。
(2019/06/18 18:59)

消防署に次は警察署へ行きました。
指紋検出の体験をさせていただきました。
粉末を指紋が付着しているかもしれないと思われる部分に振りかけるようにして検出します。みんなとっても真剣です！！




次にベストや警棒、ヘルメットなどの道具をみせてもらいました。持ってみたり、実際に着用させてもらいました。




パトカーの中も見せてもらいました。


依上小学校の４年生とも交流するとてもよい機会となりました。消防署、警察署で教わったことや体験したことを学校で新聞にまとめる予定です。授業参観にはお家の方に見ていただけるよう頑張って仕上げます！！(2019/06/18 18:58)

今日はコンニャク名人に教わって、のびっこ園にコンニャクイモをうえました。
まずは、くわで畝づくりからスタートです。




次にコンニャクイモを並べます。「５個並べて間の３個とる」という間隔で並べると教わりました。

 コンニャク芋は「赤城大玉」という品種で、比較的病気に強く、大きく育つそうです。秋には、どのくらい大きくなるか楽しみです。
 次に、土をかぶせていきます。


 今回は「きご」というコンニャクイモの「子ども」もうめました。細長い形ですが秋にはどんな形になるのかこちらも楽しみです。

最後にみんなでわらをかけました。草が生えないようにするためだけでなく、雨が降ったときの土のはね返りを防ぎ病気になりにくいそうです。


無事終了。ありがとうございました。また、秋にもお世話になります。(2019/06/18 18:58)

昼食後にリレーメンバーでバトンパスの最終確認です。キャプテンを中心に自主的に取り組んでおり、練習を通しての成長を感じました。４人の表情もこの通り。練習はつらいときもあったかもしれないけど、今日が４人で走る最後と思うとちょっとさびしいかな。
先生からも最後のアドバス。  ■女子４×１００ｍリレー　


■男子４×１００ｍリレー



みんなでしっかりとバトンをつなぐことができました。
保護者の方のたくさんの応援ありがとうございました。チームさはらの挑戦はこれからも続きます！！
(2019/06/14 17:01)

炬火（きょか）とは
オリンピックでいう聖火にあたるもので，国体の期間中，選手の活躍を見守るシンボルになるものです。
今年は茨城県で「いきいき茨城ゆめ国体」が行われます。
生瀬小の６年生が，この炬火のもとになる「採火」（さいか）を行いました。



大子町の国体推進室から２名の方が来てくださり、道具を使って火起こしの方法を教えてくださいました。




６年生も道具を準備し，さっそく取りかかりましたが，なかなか火が起きません。


どのグループも，真剣です。やっと火が起きました！


みんなが起こした火は，１本のトーチに集められました。集められた火は，国体の開会式の日まで国体推進室で保管されます。
とても貴重な経験ができました。国体推進室のみなさん，ありがとうございました。












































































































































(2019/06/14 17:30)

６月１３日（木）町小学校陸上競技大会が行われました。５月２１日に実施予定でしたが，荒天のため延期になっていました。
今回は晴天になりました。依上小学校グラウンドが会場です。生瀬小学校からは，４・５・６年生が選手として参加しました。

出場した種目は男女１００ｍ，男子１５００ｍ，女子８００ｍ，男女ソフトボール投げ，８０ｍハードル，走り高跳び，走り幅跳び，４×１００ｍリレー，とすべての競技に出場しました。








一人一人が全力で頑張り，記録賞２５名，入賞６名という結果が残せました。
また，女子８００ｍでは，６年生の加藤碧乃さんが大会新記録を出しました。


暑い日での陸上競技大会でしたが，全員が元気にせいいっぱい頑張りました。(2019/06/13 17:00)

６月６日（木）の２～４校時，全校で体力テストを行いました。
テスト項目は全部で７項目。たてわり班ごとに分かれて実施しました。


体育館では
長座体前屈
握力
反復横跳び
上体起こし
立ち幅跳びを行いました。

グランドでは
ボール投げと５０ｍ走を行いました。

とても暑い日でしたが，水分をしっかりとって
どの種目も全力でがんばりました。
終わりのあいさつもしっかりできました。



(2019/06/06 17:00)

５月３１日（金）１年生～４年生は遠足です。
今年の遠足の行き先は，茨城県庁ときのこ博士館，パークアルカディアです。

「いってきます」のあいさつをして
バスに乗ります。
最初の見学場所は県庁です。


 係の方から茨城県についての説明を受けて，２５階の展望ロビーへ。

遠くには，筑波山や牛久大仏が見えました。

この後，２・３・４年生は県議会庁舎の見学,１年生は記念スタンプを押しました。





グループごとに早めのお弁当を食べて




那珂市の「きのこ博士館」と，常陸大宮市の「パークアルカディア」へ


４年生の班長さんが，下級生をしっかりまとめてくれました。パークアルカディアでは，プラネタリウムを見ました。




全員が元気に帰校することができました。お天気にも恵まれ，たのしい遠足でした。







(2019/05/31 18:00)

　　第１回　ノート検定（算数ノート）が実施されました。
　　

一人ずつ担当の先生の前に出て，検定をうけました。

 ノートを見てもらう児童も，ノートを見る先生も，皆真剣です。 


 検定を待つ間，友達とノートを見せ合って，学び合う姿が見られました。  次回のノート検定は，７月９日（火）〈国語ノート〉に実施予定です。  


(2019/05/24 14:00)

明日の大子町総合体育大会に向けて，６校時に壮行会を行いました。
堂々と抱負を発表し，エールを送り合いました。









校長先生からは，2つの「かつ」についてお話がありました。
「相手に勝つ」こと，「自分に克つ」ことを目標に，頑張ってほしいです！

放課後の練習中に強い雨がふってきたため，本日の部活動は調整と明日の準備をして，早めに終了となりました。保護者の皆様にはマメールでご連絡させていただきました。

ちょうど練習を終える頃，二重の虹が見えました。総体に臨む生徒たちを応援してくれているようですね。
がんばれ大子西中生！

(2019/06/18 18:00)

傘を差さずとも影響の無い小雨の１日となりました。
参加者全員が事故やケガも無く，概ね事前の活動計画通りに過ごしました。
集合場所にお土産を両手に持って，時間を守って集合できました。




３日目午後。車内に３日分の楽しい思い出と疲れ，たくさんのお土産を積んで大子町に帰ります。

(2019/06/08 14:39)

本日は雨のため室内での活動となりました。
卓球大会では，卓球が上手になっていく生徒が多く，驚かされました。個人戦と団体戦を行い大いに盛り上がりました。



その後は，会津漆蒔絵箸を作製する体験を行いました。細かな作業に集中し，漆の独特の乾かし方にも触れることが出来ました。



夜にはキャンドルサービスを行いました。ゲームやダンス，歌を歌って盛り上がりました。楽しい思い出の１つとなりました。
参加者全員が，ケガもなく元気に活動しております。明日は鶴ヶ城見学と会津若松市内判別活動を行います。

(2019/06/07 20:02)

本日は天候不良により，残念ながら磐梯山登山は中止となりました。
代わりの活動として，卓球大会と会津漆蒔絵箸の絵付けを行います。また，国立磐梯青少年交流の家での室内オリエンテーリングも行います。
様々な活動を通してスローガンにある、「みんなで協力して楽しい思い出」を作りたいと思います。

(2019/06/07 10:42)

お陰様で晴天に恵まれて，五色沼のハイキングと野外炊飯が終了しました。
入浴を済ませ，この後星空観察会を行います。

参加者全員がケガもなく元気に活動しています。




(2019/06/06 19:44)

今回６／１７（月)は，情報委員会です。
 　　　　　　　　　
                           
 次回は，食育委員会の予定です。


(2019/06/18 13:33)

6月11日，天候にも恵まれ，生瀬中の代表13名が，水戸ケーズデンキスタジアムにて開催された中央地区陸上競技会に出場しました。短い練習時間の中、必死になって取り組んだ成果を発揮してきました。
宣誓!!競技では一生懸命に取り組んでいた姿が見られました!

朝早くから1日中，お疲れ様でした！
みんなの勇姿に，エールを送ります!!これからのますますのご活躍を期待しております!!
(2019/06/12 11:18)

　６月１０日，健康委員会によるあいさつ運動を実施しました。
３年生は，実力テストのため参加できませんでしたが，１・２年生で行いました。
　生瀬中学校前を通過する自動車やバス，登校する生徒に元気に挨拶ができました。
挨拶を返してくださった皆様，ありがとうございました。道中の運転もお気をつけください。

　

 
　次回のあいさつ運動は，情報委員会が担当の予定となっております。

(2019/06/12 09:49)

　６月１０日，生徒朝会がありました。
生徒会役員が中心となり実施し，各委員会からのお知らせもありました。
各委員会とも，しっかりとした声で全校生に伝えることができました。

生徒会役員：生徒朝会の前に準備をしてきました。
開会のことば
生徒会役員からのお知らせ
先日実施された，生徒総会の反省の発表
各委員会からのお知らせ
食育委員会・健康委員会・情報委員会
生活向上委員会からのお知らせ

生徒朝会後の生徒会役員の反省
準備と反省がしっかりできていました。お疲れ様でした。(2019/06/10 17:27)

　６月７日，教育委員会の方が生瀬中学校にお見えになる，訪問指導がありました。
訪問指導では，生徒や職員の授業の様子を１日かけて見て行かれました。
生徒達は緊張した様子もありましたが，一生懸命授業に取り組んでいました。















　我々職員も，生徒達の頑張りに負けないよう精進して参りますので，これからも温かいご支援をよろしくお願い致します。(2019/06/10 11:58)

　「教育機会保護法」、正式には「義務教育の段階における普通教育に相当する教育の機会の確保等に関する法律」といいます。
　どういう法律なのかというと、基本的に学校に行かなかったり、行けなかったりする状態が続いている子どもたちが、教育を受ける機会を確保するための施策を国や自治体の責務として、必要な財政上の措置を講じるということです。
　過日放映されたＮＨＫスペシャルによると不登校、不登校気味、学校には行ってるが教室に入れない子供を合わせると４４万人、児童生徒の約１/８の子供たちが悩みを抱えているそうです。こうした子供たちのためにに作られた法律で「休んでもよい」「学校以外の場の重要性」ということが盛り込んであります。
　学校に行くのが１００％正解ではないということを、法律が認めたということです。
「不登校は誰にでも起こり得る」にも関わらず、「学校に行くのが普通の子ども」で「不登校になるのは特殊な子ども」という偏見がまだまだあります。不登校ではない子どもでも、無理に学校に行くことでかえって元気がなくなったり、中には学校に行こうとするとお腹が痛いなど具合が悪くなったりする場合があります。不登校の子どもたちの中には、学校に行かなければと自分を追い込んでしまう場合があります。そんな状況でも保護者は、なかなか休ませると言い出しにくかったのを、法律を根拠に堂々と「しばらく休ませる」と学校に言えるわけです。そして、休ませることを勧めにくかった先生にしても、「休むことを受け入れやすくなる」効果があります。子どもも保護者も状況によっては何もせずに休むことを認めることで自分を否定しなくてもいい、自己肯定感につながります。
　そうなると、居場所としては、フリースクールなどの「学校以外の場」が重要になります。「教育支援センター」もその一つです。学びの場は、なにも学校に限ったわけではないということです。フリースクールに通うこともそうですし、海外では家庭で親が勉強を教えることを義務教育の一環として認めている国もあります。
　「誰もが通える学校」ができれば「学校以外の場」が不必要になります。その日が来るまで・・・。


（ＮＨＫ解説委員室　一部抜粋）(2019/06/12 12:16)

「そもそも子どもが『ふざけ』『いたずら』『ずる』『脱線』をしているときは、いちばん自分の頭で考えているときなんです。それをむやみにストップしてしまうのはもったいない。むしろそれを活かさないと。一般的には悪いとされることのなかにも、子どもの良いところを認めるようにすると、子どもはどんどん自分で考える子になっていきます」
——よく「ありのままの子どもを認める」って言いますけど、いきなりありのままを認めるって言われても、普通のひとは何からしていいのかわかりませんよね。いわゆる「悪さ」のなかにも子どもが本来もつ輝きを見いだそうとすると、それだけできっと子どもを見る目が変わって、いつの間にかありのままを認められるようになりそうですよね。
「でも状況によっては僕も全然怒りますよ。個々はきちんとしていても集団になると全然ダメっていうことあるじゃないですか。考えて『悪さ』をしているというよりは、考えないで堕落して行くみたいな。そういうときに注意とか、ハッとさせるとかは、全然使えばいいと思っているし。まず、『怒る』っていうのはアリだと思うんですよ。『怒る』っていうか、『叱る』か。そうじゃなくて、人格を攻撃しちゃったりとか。それ、できちゃうじゃないですか、ひとって。そういうときに、自分の怒りを正当化しないっていうことのほうが大事だと思うんですね。だから僕も全然ありますよ。ひとよりは少ないと思うけどそう考えると、わが子を思う親がつい子どもを追いつめてしまうのも仕方がないとわかる。要するに、親としての自信がないのだ。当然だ。ほとんどの親が、親として新米のまま親の役割を終えていくのだから。だからといって自分の怒りを正当化してはいけない。
「自分がイラッとしてしまうということは、そこに自分の中にもある弱さを見いだしているはずなんです。だからイラッとしてしまうんです。その子の中にある未熟な部分、弱い部分を認めてあげることは、結局は自分自身の中にも同じくある未熟な部分、弱い部分を認めてあげることになるんです。だから僕は、『子どもたちのことを承認する』なんて言っていますが、実は、子どもたちを通して自分自身を解放させてもらっているんだと思うんです」
「イモニイ」こと超進学校・栄光学園中学高等学校数学教師「井本陽久」。
(2019/06/05 10:28)

教育基本法第二章
第十条　父母その他の保護者は、子の教育について第一義的責任を有するものであって、生活のために必要な習慣を身に付けさせるとともに、自立心を育成し、心身の調和のとれた発達を図るよう努めるものとする。

　国は法律でも教育の第一義的責任は親にありますと定めています。「そんなこと言われても・・・」と　思われる保護者の方もいると思います。」子供を取り巻く環境が分刻みで変化している中で子供を教育していくのは保護者も学校の先生方も苦労が絶えないと思います。そのような中でふっと沸いた不安、疑問などそのままにしていませんか。
　
　「学校の先生に言うほどのことでもないんだけどな」「こんなこと聞いたら笑われるかも」など小さな悩みなどありませんか。そんな時は教育支援センターへお電話ください。匿名で大丈夫ですのでお気軽にご相談ください。


(2019/05/29 11:44)

早いもので今年度ももうすぐ終了の時期を迎えました。

この一年で大きく成長した子ども達の姿が、
教育や支援に携わる私達を励ましてくれています。
今年度の締めくくりの更新です。



子どもが登校を渋ったり、お休みが続くようになってしまったとき、
周りの大人たちは、たいてい
「どうして学校に行けなくなってしまったのだろう？」
「この子に何が起こったのだろう？」とその理由を知りたくなります.。
しかし、ほとんどの場合、不登校の理由をぴたりと探り当てることは
難しいと言うのが、私達相談員の実感です。

当事者の子からその理由を聞き出すのはなおさら難しいことです。
なぜなら、その子自身もなぜ学校に通うのが辛いのかよくわからないからです。
不登校に陥っている子の心には様々な思いが存在し混沌としています。
理由は聞かないであげて欲しいと思います。
熱心に問えば、その子は何らかの答えをださなければならないと感じて、
言葉にしやすい事柄を理由として答えてしまうかも知れませんし、
反対に、さらに固く口を閉ざしてしまうかもしれません。
それでは、その子の本当の辛さや苦しさを知ることから
ますまず遠ざかってしまいます。

では、そのような子達に対してどう接したらいいのでしょう？
私達が抱く不登校の子達への関わり方のイメージは

『その子を取り巻く大人たちが、手に手を取り合い、
はやる心を抑えて、じっと、その子が動き出せるようになる時を待つ』

というものです。
なぜそんな悠長なことを？
ずっと学校に行けなかったら、この子の将来はどうなるの？
ただ休ませているだけでいいの？
そんな言葉が聞こえてきそうな気がします。

まあ、一呼吸おいてください。

不登校に陥る理由は様々で、ひとりひとり違いがあります。
でも、共通に言えることは、学校に通って友達と一緒に行動したり
楽しく過ごすだけのエネルギー（意欲）が著しく低下しているということです。
そして、学校に通えなくなってしまったことで、
一番苦しみ不安な気持ちになっているのは当事者のその子です。
その上に、学校に通って欲しいと思っている周りの大人たちの期待に
応えられていないと日々自分を責め続けているのです。
そんな辛さが、ますます心のエネルギーを奪い、自信を失って
身動きできない状態を作ってしまうのです。



「学校に行って欲しい」という思いは、不登校の子と向き合う保護者の
切なる願いであることは言うまでもありません。
また「学校に来て欲しい」は全ての先生方の
共通した思いであることも間違いありません。
しかし、当事者である子からすれば

「学校に行って欲しい」「学校に来て欲しい」＝「今のあなたのままじゃダメ！」
というメッセージに他なりません。

「学校に行っていなくても、今のあなたの存在がとても大切」

「教室に入れなくても、あなたは○○学校の大切な生徒」


そう…「今のあなたのままでいい。」
そんなメッセージを伝えてあげることだと思います。
今のその子を丸ごと認めてあげることが、
その子に自己肯定感もたらし、自信を持たせ、意欲を高めることにつながります。

そうはいっても、何も対策を講じないでただじっと待つわけではありません。
お家にいてもできることはたくさんあります。
絵を描くとか、楽器を楽しむとか、興味のある図鑑を見るとか、
料理や家事をするとか、運動をするとか、
あるいはお家にお年寄りがいる場合はお話し相手をしてもらうとか、
その子なりの得意なこと、好きなことに取り組んでもらうのです。
ゲームをする時間はその分控えるよう話し合います。

少し登校できる場合も同じです。
何かの課題や目標を持つときはスモールステップが基本です。
今、出来ていること、少しでもうまくいったことを見逃さずに
取り上げて認めていきます。それらのことが全ての不登校の改善につながるとは決して言いませんが、
心のエネルギーは、その小さな成功体験を積み重ね、
周囲の人々に肯定的に受け入れられることによって蓄積されるものだと思います。
登校につまづいていても、その子の心は確実に成長しています。
その成長を静かに見守り続けることが、大切なことだと思います。
不登校解消に、回り道はあっても近道はないと私達は思っています。

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（相談員Ⅰ）

小さなことでもご心配があれば、お気軽にご相談ください。
一緒に考えていきたいと思います。(2018/03/22 12:00)

長いと思っていた夏休みも、明日一日を残すだけになりました。
この時期に気になるのは、二学期が始まることに
不安を抱いている子ども達のことです。

夏の間の長いお休みは、暑さを避けて一学期に頑張った体も心も
休めるために必要なお休みなのですが、
二学期からの学校生活に戻っていくのは、
どの子にとっても簡単なことではありません。
生活リズムの大きな変化は大人でも負担になるものです。

特に、一学期の終わりのころに、学校生活やお友達との関係に
ちょっとした心配事を抱えて夏休みに入ったような場合は、
その不安は大きいと言わざるを得ません。
夏休みの間は、学校での出来事からは離れて、
ゆっくり過ごすことができたかも知れませんが、
問題が解決できたことばかりではないでしょう。
もうすぐ始まる学校のことを考えると不安や心配が膨らんでしまい、
ひとり悩んでしまうこともあるのではないかと思います。

・二学期に使う学用品の準備がすすまない。
・制服や上履きなどの準備がすすまない。
・学校や友達のことを話題にしたがらない。
・学校の宿題や学習に向き合えない。
・夜になると元気がなくなる。
・家族とあまりしゃべらなくなる。
・朝、起きられない。

このような様子が見られたときは、無理に残っている宿題や
学校の準備をさせようとせず、その子がリラックスする場を用意し、
二学期を迎えるにあたって何か不安に思っていることや
心配なことがないか声を掛けてみましょう。
そして、本人が何か話し出した時は、早急なアドバイスや言い聞かせを避け
しっかりとお話を聴きましょう。
子どものお話は、最初に一番悩んでいることが出て来るとは限りません。
ゆったりとした気持ちで聴きましょう。
あえて、アドバイスをする必要のないこともあるでしょう。
話をすることができた、そして聴いてくれる人がいたということが大切です

『二学期からまた新たな気持ちで…』『始まりが肝心だから…』
というような、気持ちを切り替えて取り組むという考え方は、
とてもすっきりとして気持ちのよいものです。
しかし、一方では、不安や迷いに蓋をして無理に前に進もうとする
大人サイドの考え方でもあるような気がします。
大人はどうあれ、子どもたちはそういう調整がまだまだ上手くいきません。
子ども自身が学校の先生に相談できるようであればそのように勧め、
どうしても気になる様子が見受けられれば、
早めに、学校や教育支援センターにご相談ください。

二学期を迎える子ども達を柔らかく、でもしっかりと支えていきたいですね。


支援センターの廊下の隅っこの小さな公園
(2017/08/30 12:30)

日本体育大学との連携に係る宿泊プログラムが無事に終了いたしました。

町内全４中学校から、２４人の生徒が参加しました。

様々なプログラムを体験する中で、スポーツに対する心構え、基礎的なトレーニングの方法などを学ぶことができました。

大学生活にも触れることで、将来の進路を考えるきっかけにもなったようです。

また、他の中学校の生徒とも積極的に交流をし、仲良くなることができました。

参加の態度も大変すばらしいものでした。
集合はすばやく、食事の片付けも協力して行いました。
寝具の準備や片付け、部屋の片付けなども協力してしっかりと行う姿が印象的でした。

大子町の中学生、本当にすばらしいと感じました。

来年も、実施する予定です。

保護者の皆様、参加した生徒の皆様、引率の先生方、本当にありがとうございました。

※写真が消えていましたが、修正いたしました。
※ダンスの動画をアップしました。ダンスの記事をぜひご覧ください。

(2018/10/14 20:02)

日体大宿泊プログラムが無事に終了いたしました。
保護の皆様には、大変お世話になりました。

ただ今、常磐自動車道の那珂インターを降りたところです。

大子への予想到着時刻をお知らせします。

○上小川JA 16時55分頃

○中央公民館 17時10分頃

なお、到着が前後する可能性もありますので、ご了承下さい。

(2018/10/14 15:54)

プログラムの全てが終了しました。


貴重な2日間になりました。

先程、大学を出発し、バスの中でお昼ごはんを食べているところです。




(2018/10/14 13:18)

いよいよ最後のプログラムです。

梶規子准教授から、ケガの予防処置について教えていただきます。

梶先生は、何度か大子町で講演をしてくださっている先生です。


アスリートにとって、十分な栄養と睡眠が必要だそうです。

特に睡眠が大切で、寝る前のスマホを使うと、ブルーライトの影響を身体が受けてしまい、成長ホルモンが分泌されないということです。

また、効果的なストレッチについての実技もあり、貴重な学びになりました。






(2018/10/14 11:32)

続いてのプログラムは、表現運動です。

ウォーミングは、震源地ゲーム。
ゲームをしながら動きに慣れて行きます。

その後は、グループに分かれて、ダンスの練習です！




そして、完成したダンスは、こちらです。
動画でご覧ください。（※一部映像が乱れている箇所があります。ご了承ください。）





(2018/10/14 10:30)